Wenn man keinen Plan hat, soll man die Arbeit nicht beginnen. 9. Wenn man eine gute Ernte bekommen will, muss man die Saat richtig durchführen. 10. Falls die Aufgabe zu schwer für dich ist, kann ich dir helfen.
Übung5. Застосуйте у поданих реченнях розділовий родовий відмінок.
1. Wir haben nur ein interessantes Beispiel angeführt. 2. Unter den Gästen bemerkte ich einen berühmten Schauspieler. 3. Der Roman «Krieg und Frieden» ist ein großes Werk der Weltliteratur. 4. Puschkin gilt als ein großer Dichter des Realismus nicht nur in der russischen, sondern auch in der Weltliteratur. 5. Dem schrecklichen Erbe der Kolonialzeit in Afrika, dem Analphabetentum, hat man ein Ende gemacht. 6. Die erstrangige Aufgabe des Schullehrers ist die Erziehung der Jugendlichen. 7. Kuba ist ein wichtiger Produzent von Rohrzucker. 8. Das Opernhaus ist ein altes Gebäude. 9. Der Frühling ist eine schöne Jahreszeit.
Übung 6. Зподаних пар речень утворіть речення з інфінітивними зворотами statt ... zu, ohne ...zu або um ... zu.
1. Er ging ohne Mantel. Er spürte keine Kälte. 2. Sie machte sich an die Arbeit. Sie verlor keine Zeit. 3. Du brauchst ein Wörterbuch. Du willst den neuen Text übersetzen. 4. Man bevorzugt, diese Strecke mit dem Flugzeug in drei Stunden zurückzulegen. Man fährt mit der Eisenbahn nicht. 5. Mein Freund kommt in die Bibliothek. Er will dort an einem neuen Buch arbeiten. 6. Mein Bruder erholt sich am Sonntag nicht. Er arbeitet an seinem Diplom. 7. Ich arbeite jetzt besonders viel an der Fachliteratur. Ich will alle Prüfungen gut bestehen. 8. Du kannst diese Arbeit nicht erfolgreich zu Ende führen. Du sollst deine Fehler einsehen. 9. Dieser Student arbeitete systematisch nicht. Er saß vor den Prüfungen Tag und Nacht über den Büchern. 10. Ich gehe in die Bibliothek. Ich will einige Bücher bestellen.
Übung7. Поставте відносний займенник підрядного речення у потрібному відмінку.
1. Der Artikel, ... in der gestrigen Zeitung erschienen ist, hat auf mich einen großen Eindruck gemacht. 2. Unsere Stadt, ... durch ihre Denkmäler und Museen weltberühmt ist, wird von vielen Touristen besucht. 3. Das Theaterstück,.... brennende Fragen der Gegenwart behandelte, begeisterte das Publikum. 4. Mein Bruder, ... ich heute erwarte, lebt mit seiner Familie in Riga. 5. Das Gebäude, ... man hier errichtet, wird ein Hochhaus sein. 6. Der junge Mann, ... meine Schwester zum Fest gratuliert, arbeitet jetzt im Fernen Osten. 7. Der Saal, ... Sitzreihen überfüllt sind, ist hell erleuchtet. 8. Alle versammelten sich in einer Halle, ... Fenster weit geöffnet werden. 9. Man benutzt hier verschiedene Maschinen, ... Verwendung die Arbeit erleichtert. 10. Der Sohn unserer Nachbarin, mit ... ich zusammen zur Schule gegangen war, wurde ein berühmter Sportler. 11. Der Redner, auf...wir alle warten, kommt endlich.
Übung 8. Перекладіть українською мовою
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1. Diese vor einiger Zeit in Japan entstandene Stadt ist ein großes Industriezentrum. 2. Die für die Industrie außerordentlich wichtige Steinkohle wird in vielen Gebieten unseres Landes gewonnen. 3. Er beschäftigt sich damit, dass er alle in der letzten Zeit erschienenen Artikel studiert, die ihn interessierenden Fragen behandeln. 4. Auf dem Tisch lag der Anfang eines binnen zwei Tagen zusammenzustellenden Berichts. 5. Inzwischen erhielt er sichere und gar nicht mehr zu bezweifelnde Kunde von dem Schicksal seines ehemaligen Freundes. 6. Das Zeitalter, in dem der Wissenschaftler gewirkt hat, ist durch große, für die gesamte kulturelle Entwicklung wichtige Entdeckungen auf dem Gebiete der Naturwissenschaften bekannt.
Übung9. Перекладіть німецькою мовою.
1. Про цей експеримент багато писали в газеті. 2. Київ - одне з найстаріших міст Європи. 3. Якщо ти забув це слово, подивись у словник. 4. Письменник, романи якого ми любимо читати, живе у Києві. 5. Вона пішла не попрощавшись. 6. Ми багато працюємо, щоб добре скласти всі екзамени. 7. Голосно розмовляючи, друзі йшли по коридору. 8. Закінчивши роботу, ми поїхали додому. 9. Цей текст перекладено без словника. 10. Ми бачимо, як діти грають у дворі.
Übung1.Прочитайте і перекладіть текст.
Da der landwirtschaftliche Beruf sehr vielseitig ist, müssen die Jugendlichen, die in der Landwirtschaft arbeiten wollen, viel wissen. Nehmen wir z.B. den Ackerbau. Der Boden ist eine Grundlage der landwirtschaftlichen Produktion. Und man muss in erster Linie wissen, wie man den Boden bearbeiten soll. Zu den Bodenbearbeitungsmaßnahmen gehören Pflügen, Eggen usw. Bei der Bodenbearbeitung muss man wissen, welche Prozesse im Boden stattfinden, wie Kleinlebewesen des Bodens auf die Bodenbearbeitung reagieren usw.
Das Gesagte bezieht sich auch auf den Pflanzenbau. Die Pflanze іst ein lebendes Wesen, das auf die Bodenbearbeitung, die Düngung und andere Maßnahmen schnell reagiert.
Auch in der Tierproduktion muss man gründliche Kenntnisse haben. Nur wer den tierischen Körper und seine Funktionen gut kennt, kann richtig füttern. Wenn wir richtig füttern, dann können wir viel Milch, Fleisch und Eier erzeugen.
In der Landwirtschaft gibt es viel Landtechnik, z.B. Schlepper, Рflüge, Eggen, Mähdrescher und andere Erntemaschinen. Man muss diese Technik nicht nur bedienen, sondern auch reparieren können.
Die Jugendlichen, die in der Landwirtschaft arbeiten wollen, sollen also eine gute berufliche Ausbildung erhalten.
Die Berufsausbildung in der Landwirtschaft erfolgt in der BRD in einem “dualen” System. Das duale System bedeutet die Verbindung der praktischen Ausbildung in einem Privatbetrieb und der theoretischen Ausbildung in einer staatlichen Berufsschule. Die Privatbetriebe und der Staat sorgen also gemeinsam für die Berufsausbildung. Während der Berufsausbildung erweitern die Auszubildenden auch ihre Allgemeinbildung.
Die berufliche Ausbildung dauert etwa 3 Jahre. Neben der praktischen Ausbildung in einem Betrieb, wo die Auszubildenden drei bis vier Tagein der Woche arbeiten, erhalten sie die theoretische Ausbildung in einer Berufsschule, die sie einen oder zwei Tage in der Woche besuchen. Der Privatbetrieb, in dem Auszubildende die berufliche Ausbildung erhalten und praktische Erfahrungen sammeln, heißt Ausbildungsbetrieb. Sein Inhaber muss nicht nur eine berufliche, sondern auch eine
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