Учебная программа по учебной дисциплине «Макроэкономика» (Содержание дисциплины. Вопросы к экзамену)

АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

ИНСТИТУТ  ГОСУДАРСТВЕННОГО  УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра экономической теории

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

________  В.К. Матюшевская

«___» ___________2004 г.

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

по учебной дисциплине «Макроэкономика»

для студентов специальности 1-26 01 03 «Государственное управление и экономика», специализаций 1-26 01 03 01 «Государственное регулирование национальной экономики»; 1-26 01 03 02 «Государственное регулирование внешнеэкономической деятельности»;

специальности 1-26 03 01 «Управление информационными ресурсами»

Согласовано:

Начальник

учебно-методического управления         ________________   В.В. Язепчик

2004 г.

Учебная программа разработана на основе учебной программы курса «Экономическая теория» (учебная программа для экономических специальностей ВУЗов, утвержденная Редакционно-издательским советом БГЭУ) и требований к профессиональной компетентности специалиста с квалификацией экономист-менеджер; менеджер-экономист информационных систем.

Разработчик программы: доцент Коврей В.А., доцент Пацкевич Л.П., доцент Ачаповская М.З., ст. преп. Шаркова О.Э.

Программа рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры экономической теории

Протокол № 1

от  8 сентября  2004 г.

Заведующий кафедрой

__________  Ю.М. Ясинский

Программа одобрена и рекомендована к утверждению советом Института государственного управления

Протокол №____

от «____» _____________ 200…г.

Директор института

__________     С.В. Решетников

I. Цель и задачи дисциплины «Макроэкономика»

Так как макроэкономика предстает как совокупность агрегированных экономических показателей, связанных в определенную систему, то основной задачей этого курса является обнаружение и изучение зависимостей между экономическими показателями, выяснение специфики макроэкономики, определение понятие и основных целей национальной экономики.

В рамках данного курса анализируется целый комплекс процессов в экономике: совокупное производство, общий уровень цен, совокупный спрос, безработица, инфляция, экономический рост, цели и проблемы экономической политики, внешней торговли, функционирование государственного сектора и т.д.

Студенты, изучающие макроэкономику должны знать:

§ специфику национальной экономики;

§ предмет и методологию курса;

§ макроэкономические пропорции;

§ совокупность агрегированных экономических показателей;

§ цели и проблемы экономической политики;

§ проявления макроэкономической нестабильности;

§ функционирование государственного сектора и государственное регулирование рыночной экономики;

уметь характеризовать:

§ сущность происходящих экономических процессов;

§ закономерности функционирования современной рыночной экономики;

§ проблемы современного экономического развития;

§ роль субъекта в современных экономических отношениях;

§ особенности экономического развития в условиях переходного периода;

§ проблемы экономических преобразований в Республике Беларусь;

уметь анализировать:

§ содержание и эффективность экономической политики государства;

§ экономические процессы и преобразования в Республике Беларусь;

§ практику проводимых экономических реформ;

§ фискальную, монетарную и социальную политику.

приобрести навыки:

§ свободного владения экономическими понятиями и категориями;

§ умения прогнозировать развитие объективных экономических процессов;

§ выбора в результате анализа наиболее эффективных способов решения проблемы;

§ принятия управленческих решений.

Дисциплина «Макроэкономика» опирается на предварительное изучение