Конструювання та моделювання швейних виробів: Методичні рекомендації до виконання самостійних робіт

Міністерство освіти і науки

Полтавський державний педагогічний університет

імені В.Г. Короленка

Факультет технологій та дизайну

Кафедра професійної освіти

Затверджено на засіданні кафедри професійної освіти

“___” __________ 2008 р., протокол №______________

завідувач кафедри Н.А. Алік

К о н с т р у ю в а н н я   та   м о д е л ю в а н н я

ш в е й н и х    в и р о б і в

Методичні рекомендації до виконання самостійних робіт (проекту)

для студентів факультету технологій та дизайну

Шифр і назва спеціальності:

6.010100 Педагогіка і методика середньої освіти.

Трудове навчання (обслуговуюча праця)

Полтава — 2008

УДК 65.015.11(072.2)

ББК 30.17 р30

Конструювання та моделювання швейних виробів: Методичні рекомендації до виконання самостійних робіт (для студентів факультету технологій та дизайну) /Розроб. Т.М. Борисова. — Полтава, 2008.— 62 с.

Рецензенти:

Семеновська Л.А. — кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогічки Полтавського державного педагогічного університету імені В.Г. Короленка;

Методичні рекомендації до виконання самостійних робіт з курсу „Конструювання та моделювання швейних виробів” призначені для студентів технологічних факультетів та викладачів вищих педагогічних закладів освіти. Зміст самостійних робіт спрямований на формування у майбутніх учителів освітньої галузі „Технологія” знань і вмінь по проектуванню та моделюванню різноманітних костюмів. Розробка проекту сприяє поглибленню фахової підготовки вчителів. Методика виконання самостійних робіт розроблена на основі проектної технології навчання.

Рекомендовано до друку вченою радою (протокол №     від              ) Полтавського державного педагогічного університету імені В.Г. Короленка

© Т.М. Борисова

© ПДПУ

Зміст

стор.

Вимоги до оформлення проекту

Проекти належать до видів індивідуальних навчально-дослідних завдань. Проект — це вирішення певної навчальної проблеми, що передбачає, з одного боку, застосування різноманітних методів і засобів навчання, а іншого боку — інтеграція знань, умінь з різних сфер науки, техніки, технології, творчості. Проекти доповнюють систему організації самостійної роботи студентів у розвиненому інформаційному середовищі. Проект виступає як підсумкова, узагальнююча робота з вивчення курсу. Підготовка проектів передбачає розвиток пізнавальних навичок студентів, умінь самостійно конструювати свої знання, умінь орієнтуватися у інформаційному просторі, розвиток мислення. Результати виконання проектів мають бути відчутні, тобто, якщо це теоретична проблема, то конкретне її вирішення, якщо практична — конкретний результат, готовий до втілення.

Проект друкується на аркушах формату А4, шрифт Times New Roman, кегель 14, міжрядковий інтервал 1,5, абзацний відступ 1,25 см, поля: ліве – 2 см, інші – 1,5 см, редактор Word. Обсяг проекту 30-40 сторінок. Нумерація сторінок — вгорі посередині.

Порядок розміщення матеріалу: титульна сторінка містить назви навчального закладу, факультету, кафедри, навчальної дисципліни, тему проекту, прізвище, ім’я, по-батькові студента, шифр групи, рік. Тема проекту має відповідати назві колекції одягу. На другій сторінці розміщується зміст проекту, а далі виклад основного матеріалу з кольоровими ілюстраціями моделей одягу та кресленнями викрійок (графічними, сканованими, копіювальними зображеннями). На останній сторінці – список використаної літератури у алфавітному порядку. Якісне оформлення проекту оцінюється max 34 балів.

Проект повинен містити такі розділи:

1.  Титульна сторінка (1 ст.) — 0,5 балів.

2.  Зміст проекту (1 ст.) — 0,5 балів.

3.  Обґрунтування назви та ідеї колекції (стиль, вікова група, силует, форма, композиція, пропорції, колір, дизайн та оформлення моделей тощо) (2-3 ст.) — 3 бали.

4.  Кольорові зображення моделей одягу (фронтальний силует кожної моделі на окремій сторінці) (5 ст.) — 3 бали.

5.  Опис кожної моделі та технічний малюнок (вигляд спереду та зі спини)  (5-7 ст.) — 3 бали.

6.  Конструювання основи та технічне моделювання моделей одягу (креслення основи виконується одноразово за зовнішностістими мірними ознаками, а потім при необхідності дублюється)  (7-12 ст.) — 18 балів.

7.  Специфікація деталей одягу містить назви деталей, їх кількість та вид тканини (1 ст.) — 1 бал.

8.  Розкладка деталей одягу на тканині (5-10 ст.) — 3 бали.