Основы радиоэлектроники: Лабораторный практикум. Часть 2, страница 12

Рисунок 5

С1,C2,C3 - конденсатор 3300 pF; R1,R2,R3 - резистор 8,2 кΩ; PS1 - осциллограф.

Рисунок 6

2.6. Собрать схему согласно рисунка 7.

2.7. Установить необходимое напряжение питания на блоке ПГ, а затем подключить схему к гнездам «+15 V»,«0».

2.8. Подключить на вход схемы осциллограф и убедиться в наличии генерации синусоидальных колебаний.

2.9. С помощью  резистора R7 добиться на выходе максимального по амплитуде неискаженного синусоидального сигнала.

 2.10. Зарисовать осциллограмму выходного сигнала и определить амплитуду и период генерируемых колебаний, вычислить частоту колебаний:

С1,C2,C3- конденсатор 3300 рF; С4-конденсатор  0,1 μF; С5 - конденсатор  0,22 μF; С6- конденсатор  0,47 μF; С7- конденсатор  0,22 μF; R1,R2,R3- резистор 8,2 кΩ;R4 - резистор 150 кΩ; R5 - резистор 15 кΩ; R6 - резистор 150 кΩ; R7 - резистор переменный 47 кΩ; R8 - резистор 22 кΩ; R9- резистор 10 кΩ;VT1,VT2 - транзистор КТ315А; РS1-осциллограф.                     

Рисунок 7

3Контрольные вопросы

3.1.С какой целью применяют RС -генераторы с фазовым сдвигом в цепи обратной связи?

3.2.На каких частотах нашли применение RС-автогенераторы?

3.3. Что собой представляют R-параллель и С-параллель?

3.4. Что собой представляют коэффициенты затухания для  цепи R-параллель и цепи С-параллель?

3.5. Что собой представляют частотная и фазовая характеристики цепи R-параллель и цепи С-параллель?

3.6. Как изменяются модуль коэффициента передачи и фазовый сдвиг?

3.7. С какой целью цепочки включают в цепь отрицательной обратной связи усилителя?

3.8. С какой целью применяют операционные усилители?

3.9. С какой целью включается в цепь Г-образный RС-четырехполюсник?

3.10. Обьяснить назначение и принцип действия автогенератора с Г-образным RC-четырехполюсником в цепи обратнойсвязина операционном усилителе.

3.11.Обьяснить назначение и принцип действия RС - генератор с двойным Т-образным мостом в цепи обратной связи?

4 Требования к содержанию отчета

          Отчет должен содержать:

4.1. Титульный лист.

4.2. Тему и цель работы.

4.3. Схемы рисунков 5 и 6.

4.4. Зависимость изменения амплитуды выходного сигнала    от изменения частоты входного сигнала F.

4.4. График частотных характеристик фазосдвигающих цепочек  при .

4.5. Вычисленные по следующим формулам квазирезонансные частоты RС-цепочек:

для цепочки-«R-параллель» — ;    

для цепочки «С-параллель» — ;         

4.6. Определенные из графиков частотных характеристик квазирезонансные частоты цепочек при коэффициенте передачи цепочки и сравнение их с вычисленными.

4.7. Схему рисунка 7.

4.8. Зарисованные осциллограммы выходного сигнала и определенные амплитуды, период генерируемых колебаний и вычисленные частоты колебаний

.

4.9. Выводы по работе.

Лабораторная работа № 4

Исследование RC-генератора с мостом Вина

Цель работы:

- изучение работы  RC-генератора с мостом Вина;

- экспериментальное исследование амплитудно-частотных характеристик RC-

генератора с мостом Вина.

1 Сведения из теории

          Для генерирования колебаний низких частот применяется RC-генераторы, которые можно осуществить по одной из схем, описанных ниже.

1.1 Генератор с фазосдвигающими цепочками

Схема генератора с тремя фазосдвигающими цепочками приведена на рисунке 1.

Рисунок 1 -  RC-генератор с тремя фазосдвигающими цепочками

          Три цепочки создают сдвиг фаз, равный 180⁰ между напряжениями на коллекторе и базе. Сопротивление R₃ вместе с сопротивлением R`=R₁||R₂||h_11e можно взять равным сопротивлению R. В этом случае сдвиг фаз на 180⁰ получается на частоте

.                                                                                                 Коэффициент передачи напряжения фазосдвигающими цепочками между точками С и А равен 1/29, а между коллектором и базой - R`/29(R`+R_a). Для того чтобы происходила генерация, коэффициент усиления напряжения транзистором должен быть больше 29(R`+ R<sub>a</sub>)/R`.