Изучение спектров комбинационного рассеяния, страница 2

Порядок выполнения работы

1.  С помощью атласа спектральных линий ртути провести идентификацию экспериментального ртутного спектра.

2.  Изучить структуру спектра комбинационного рассеяния молекулярного вещества. Выявить красные сателлиты комбинационного рассеяния, возбуждающей спектральной линией для которых является линия излучения ртути с длиной волны λ = 435,8 нм.

3.  С помощью шкалы микроскопа МИР-12 в окрестности линий комбинационного рассеяния измерить положения n–ой и m-ой ртутных линий l_n иl_m (процедура компарирования), частоты которых ν_n и ν_m.(см^-1). Компарирование спектра КР производится по концам линий. Определить линейную дисперсию спектрального прибора, с помощью которого зарегистрирован спектр:

4.  Получить отсчет положения i-той линии КР по шкале микроскопа  и возбуждающей ртутной линии l_в. Определить i-тую колебательную частоту молекулы:

.

5.  Повторить пункт 4 для 6 – 7 линий комбинационного рассеяния. Визуально оценить относительную интенсивность всех проанализированных линий КР в десятибальной шкале. За 10 принимается интенсивность наиболее сильной линии КР в спектре. Оценка интенсивностей линий помогает правильно отождествить неизвестные вещества при качественном анализе.

6.  Произвести расшифровку спектра комбинационного рассеяния, т.е. определить, какому веществу принадлежат наблюдаемые линии КР. Для этого найденные частоты линий сравнивают с табличными данными частот линий веществ (см. таблицу). При расшифровке спектра кроме частот линий следует учитывать и их интенсивности.

ТАБЛИЦА

Частоты (см^-1) , интенсивности в максимуме , ширины   линий комбинационного рассеяния.

С₆Н₁₂                                    С₇ Н₈                                 С₆Н₆                                 ССl₄                         СНСl₃