Методические указания для выполнения лабораторных работ по дисциплине «Электронная техника и преобразователи в электроснабжении»

Е. Ю. САЛИТА,   Т. В. КОМЯКОВА,   Т. В. КОВАЛЕВА

Методические   указания

для   выполнения   лабораторных   работ

по  дисциплине   «ЭЛЕКТРОННАЯ   ТЕХНИКА   И              

ПРЕОБРАЗОВАТЕЛИ   В   ЭЛЕКТРОСНАБЖЕНИИ»

ОМСК  2006

Министерство транспорта Российской Федерации

Федеральное агентство железнодорожного транспорта

Омский государственный университет путей сообщения

__________________

Е. Ю. Салита,   Т. В. Комякова,   Т. В. Ковалева

Методические   указания

для   выполнения   лабораторных   работ

по  дисциплине   «ЭЛЕКТРОННАЯ   ТЕХНИКА   И  

ПРЕОБРАЗОВАТЕЛИ   В   ЭЛЕКТРОСНАБЖЕНИИ»

Утверждено редакционно-издательским советом университета

Омск  2006

УДК 621.311:621.314.632:621.331(07)

ББК 39.217.130.25я7

С 16

Методические указания для выполнения лабораторных работ по дисциплине «Электронная техника и преобразователи в электроснабжении» /  Е. Ю. Салита,  Т. В. Комякова,  Т. В. Ковалева; Омский гос. ун-т путей сообщения. Омск, 2006. 40 с.

Изложены краткие теоретические сведения об основах теории преобразования электрического тока. Приведены трехфазные схемы неуправляемых и управляемых преобразователей, применяемых в устройствах электрической       тяги, описание лабораторных стендов, рекомендации по исследованию электромагнитных процессов в преобразователях, основные расчетные соотношения схем.

Методические указания предназначены для студентов 3-го курса очного и 5-го курса заочного обучения специальности 190401 (101800) – «Электроснабжение железных дорог».

Библиогр.: 8 назв. Табл. 1. Рис. 18.

Рецензенты: доктор техн. наук, профессор В. Д. Авилов;

                      канд. техн. наук, доцент П. В. Беляев.

________________________

© Омский гос. университет

               путей  сообщения,  2006

ОГЛАВЛЕНИЕ

  Введение…………………………………………………………………………                                          1. Правила техники безопасности и порядок работы в лаборатории….…..                                         

2. Стенд для исследования схем преобразователей электрической энергии

  3. Порядок выполнения работ………………………………………………...

  4. Неуправляемые трехфазные выпрямители………………………………..

  Лабораторные работы 1, 2. Исследование   простых   нулевых   схем

выпрямления………………………….................................................................

  Лабораторные работы 3, 4. Исследование   сложных  нулевых   схем

выпрямления………………………….................................................................

  Лабораторные работы 5, 6. Исследование   шестипульсовых   мостовых

схем выпрямления………………........................................................................

  Лабораторные работы 7, 8. Исследование     двенадцатипульсовых

мостовых схем  выпрямления…………………………………………………..

  5. Управляемые и частично управляемые трехфазные  выпрямители……..

  Лабораторные работы  9, 10.  Исследование мостовых шестипульсовых управляемых и частично управляемых трехфазных выпрямителей…………

Контрольные вопросы…………………………………………………………..

Библиографический список…………………………………………………….

5

6

8

11

13

14

20

23

26

29

35

37

39

ВВЕДЕНИЕ

Во всех странах мира, в том числе и в России, для выработки  и передачи электрической энергии используется преимущественно переменный ток. Однако ряд приемников электрической энергии требует постоянного тока. Для одних приемников это единственно технически приемлемый род тока, для других он обеспечивает ряд важных технико-экономических преимуществ. В настоящее время свыше 40 % всей вырабатываемой электроэнергии переменного тока преобразовывается в постоянный ток.

Разнообразие видов вырабатываемой и потребляемой электроэнергии вызывает необходимость ее преобразования. Аппараты и устройства, предназначенные для преобразования электроэнергии, называются преобразователями.

На тяговых подстанциях электрических железных дорог постоянного    тока и на электроподвижном составе переменного тока эксплуатируются мощные выпрямительные, инверторные и выпрямительно-инверторные преобразователи, собранные на неуправляемых (диодах) и управляемых (тиристорах)   полупроводниковых вентилях. Они являются промежуточными звеньями между источниками и приемниками электроэнергии. Выпрямители должны обеспечивать надежное питание тяговых двигателей электроподвижного состава, инверторы – надежный прием избыточных токов рекуперации, выпрямительно-инверторные преобразователи – совмещать их функции.

Лабораторные работы по разделу «Преобразователи тяговых подстанций», являющемуся составной частью дисциплины «Электронная техника и преобразователи в электроснабжении», должны помочь студентам усвоить теоретический материал об основах теории преобразования электрического тока, изучить схемы преобразователей и принципы их работы, методы анализа и расчета, энергетические характеристики и технико-экономические показатели. При исследовании простых и сложных схем преобразования студенты получают возможность сравнить их показатели и сделать вывод о технико-экономической эффективности каждой. Помимо изучения схем преобразователей студенты приобретают навыки проведения экспериментальных исследований, осваивают приемы работы с измерительными приборами и электронной аппаратурой (электронный осциллограф С1-137).