Социальное моделирование и программирование, рабочая программа

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Тульский государственный университет

Кафедра  социологии и политологии

УТВЕРЖДАЮ

Декан гуманитарного факультета

________________ И.А. Батанина

Дата  _____________________

Рабочая программа дисциплины

«Социальное моделирование и программирование»

Специальность: 040200 –Социология

Формы обучения: очная, заочная

Тула  2010

Разработала: канд. филос. наук, доц. Хавронюк Т.А.

Рецензент: канд. полит. наук, доц. Маркина Н.Л.

Рабочая  программа  составлена канд. филос. наук, доц. Хавронюк Т.А.   и  обсуждена  на  заседании  кафедры социологии  и  политологии  гуманитарного факультета,

протокол  № 4 от «21» апреля 2005 г.

Зав. кафедрой _____________________И. А.  Батанина

Рабочая  программа  пересмотрена  и утверждена  на заседании  кафедры  социологии  и политологии  гуманитарного  факультета,

протокол №12 от «23»  сентября 2008 г.

Зав. кафедрой _____________________И. А.  Батанина

Рабочая  программа  пересмотрена  и утверждена  на заседании  кафедры  социологии  и политологии  гуманитарного  факультета,

протокол №1 от  «31» августа 2009 г.

Зав. кафедрой _____________________И. А.  Батанина

АННОТАЦИЯ КУРСА

Главная цель курса – раскрыть содержание основных концепций и терминов, используемых в современной теории систем и моделирования,  сформировать у студентов представление об основных исследовательских подходах в изучении данного проблемного поля, применяемых в мировой и отечественной науке, а также развить у студентов практические умения и навыки анализа моделирования и прогнозирования современных социально-политических процессов. Курс ориентирован на студентов 2 курса, обучающихся по специальности 040200 (Социология).

Учебные задачи дисциплины. В результате изучения дисциплины студент должен:

1.  знать: основные подходы и концепции моделирования; историю развития и становления теории систем; специфику социального  моделирования; основные методы моделирования; основные характеристики социально-политических процессов; получить представление о новом междисциплинарном научном направлении — когнитологиии;

2.  уметь: ориентироваться в сложных переходных процессах на основе современных научных подходов — теории катастроф, синергетики, теории хаоса; применять системный анализ в решении практических проблем;  анализировать  социально- политические процессы в обществе;

3.  иметь навыки анализа социально-политических процессов на основе моделирования;  закономерности развития; применять системный анализ в практической деятельности; использовать методы причинного, факторного, логического анализа в политической жизни общества; освоить методы моделирования общественно - политических процессов;

II. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1.  Основные принципы системного анализа.

1.1.Становление теории систем. Основные понятия системного анализа.

Системный подход Л. Берталанфи. Понятие система п  о Р. Акоффу

1.2.Роль обратной связи в познании поведения живой и неживой природы.

1.3.Системный подход в социологии и биологии. Н.  Луман, Э. Гидденс:  теория социальных систем.

1.4.У. Матурана о самовоспроизводстве (аутопойезис) социальных систем.

1.5.Теория систем правил (social rule systems) Т. Бернса.