Кафедра журналистики и издательского дела
ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ
(по дисциплине «Стилистика и литературное редактирование»)
Учебно-методическое пособие
Краснодар
2014
УДК
ББК
И 98
Рецензенты:
д.филол.н., профессор, заведующий кафедрой русского языка Краснодарского высшего военного авиационного училища лётчиков
к.филол.н., профессор кафедры журналистики и издательского дела
Кубанского социально-экономического института
Методические рекомендации по написанию курсовых работ (по дисциплине «Стилистика и литературное редактирование»): Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 031300 Журналистика. Д.С.– Краснодар: КСЭИ, 2014. – 56 с.
Пособие содержит требования и методические рекомендации по подготовке, написанию и оформлению курсовых работ. В пособии также отражены требования к языку и стилю курсовых работ, даны практические рекомендации, которые помогут студентам эффективно реализовать исследовательские задачи.
Общие требования разработаны с целью установления единства подходов студентов дневной и заочной форм обучения к форме и содержанию курсовой работы по дисциплине «Стилистика и литературное редактирование».
Печатается по решению научно-методического и научно-издательского совета КСЭИ, протокол №__ от ________.2014.
УДК
ББК
И 98
© Кубанский социально-экономический институт, 2014
© , 2014
СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ………………………………………………………………..…4
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О КУРСОВОЙ РАБОТЕ
И СТИЛЕ ЕЁ НАПИСАНИЯ……………………………………………………..7
ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД КУРСОВОЙ РАБОТОЙ……………………………..8
СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ………………………………………….15
С ЧЕГО НАЧАТЬ?....................................................................................17
ПИШЕМ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………19
Структура введения курсовой работы………………………………..19
Основные параметры подготовки некоторых элементов введения………………………………………………………………...….20
НАПИСАНИЕ ОСНОВНОЙ ЧАСТИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ………...……26
Теоретическая глава……………………………………………………..26
Практическая глава...…………………………………………………….27
ВОЗМОЖНЫЕ АСПЕКТЫ СТИЛИСТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА…………...28
ПИШЕМ ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………….32
ИСТОЧНИКИ И ЛИТЕРАТУРА
ДЛЯ НАПИСАНИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
И ФОРМИРОВАНИЕ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО СПИСКА..…………...33
ТРЕБОВАНИЯ К ЯЗЫКУ И СТИЛЮ………………………………………..36
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ………………38
Компьютерный набор…………………………………………………...39
Общие требования………………………………………………………39
Правила оформления таблиц, схем, рисунков……………………..42
Оформление цитат………………………………………………….……45
Оформление библиографического списка……………………..…...46
Оформление ссылок на литературу……………………………….....48
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ЗАЩИТЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ…….….….49
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ КУРСОВЫХ РАБОТ………………….…51
ПРИЛОЖЕНИЕ 1………………………………………………………………..54
ПРИЛОЖЕНИЕ 2………………………………………………………………..55
ПРЕДИСЛОВИЕ
Курс «Стилистика и литературное редактирование» занимает одну из центральных позиций в процессе подготовки будущих журналистов, он направлен на освоение теоретических основ стилистической грамотности, знакомство с приёмами редактирования и формирование языковой культуры учащихся. Курс имеет прикладное значение: способствует вырабатыванию навыков грамотного составления текста и дает необходимые профессиональные навыки литературного редактирования текстов разных жанров.
В рамках курса «Стилистика и литературное редактирование» предусмотрено написание курсовой работы.
Курсовая работа – это комплексное учебно-научное исследование, предполагающее творческий подход к проработке его содержания, тщательность и грамотность оформления. Курсовая работа по стилистике для журналистов, как правило, представляет собой самостоятельное научное исследование текстов средств массовой коммуникации, в котором студент должен продемонстрировать теоретические знания и практические навыки, полученные на факультете печати и журналистики в процессе изучения дисциплин. Соответственно курсовая работа по стилистике традиционно включает теоретическую и практическую части. В практической главе проводится стилистический анализ - исследуются функциональные стили языка, индивидуальные стили писателей и журналистов, используемые ими стилистические приемы и средства художественной выразительности и т.д., анализируется стилистика отдельных изданий.
Курсовая работа выступает одним из завершающих этапов обучения. Главной целью разработки курсовой работы является приобщение студентов к научно-исследовательской деятельности через систематизацию и закрепление полученных теоретических и практических умений в области стилистики русского языка, совершенствование навыков самостоятельной работы со специальной, справочной, нормативной литературой, освоение современных методов ведения исследовательской деятельности, развитие творческого мышления и умения аргументировано отстаивать свою точку зрения. Данная работа предполагает активный поиск новых источников информации, планомерное изучение и систематизацию литературы по выбранной теме, моделирование практического применения теории через навыки практической работы с языковым материалом.
Таким образом, в процессе написания курсовой работы студент должен:
ü сформулировать актуальную проблему, связанную с функционированием языка средств массовой коммуникации;
ü четко определить объект и предмет исследования;
ü продемонстрировать владение понятийным аппаратом;
ü произвести стилистический анализ текстов в аспекте заявленной темы исследования;
ü реализовывать цель и задачи исследования, поставленные в начале работы;
ü сделать выводы, обобщив результаты исследования.
Курсовая работа может стать основой для написания дипломной работы, а также адаптированный материал курсовой работы может быть рекомендован научным руководителем как доклад на научно-студенческую конференцию или к публикации в научном издании.
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О КУРСОВОЙ РАБОТЕ
И СТИЛЕ ЕЁ НАПИСАНИЯ
Курсовая работа является одним из основных письменных жанров научного стиля и его функциональной разновидности – учебно-научного подстиля. Это дает основания применить к курсовой работе ряд требований, которые характеризуют научный стиль русского языка в целом и письменные жанры научного стиля студенческих работ в частности.
Так если специфика научной сферы общения проявляется в обобщении результатов научных исследований, научном описании фактов и явлений действительности, законов, определяющих их «поведение», то в курсовой работе именно этим моментам будет уделяться особое внимание.
При этом стилевыми особенностями научного стиля являются точность, ясность, логичность, доказательность, обобщенность, безличность, отвлеченность и обобщенность, объективность изложения, скрытая эмоциональность, строгий отбор языковых средств и тяготение к нормированной речи. В свою очередь курсовой работе должны быть свойственны
- актуальность темы и перспективность её исследования,
- целевая направленность,
- четкость построения,
- логическая последовательность изложения материала,
- глубина исследования и полнота освещения вопросов,
- краткость и точность формулировок,
- убедительность и обоснованность аргументации,
- доказательность выводов,
- конкретность в изложении результатов работы,
- грамотное её оформление.
Язык курсовой работы также должен быть выдержан в научном стиле, что подразумевает наличие специальной терминологизированной лексики; минимальную степень проявления личностного начала в тексте (отсутствие личного местоимения единственного числа «я», наличие безличных конструкций, ограничение использования эмоционально-оценочной лексики, экспрессивного синтаксиса и пр.). В процессе работы необходимо пользоваться научной литературой и словарями.
И если данные свойства вытекают из требований научного стиля, то в связи с тем, что курсовая работа – это и один из этапов проверки знаний и общения в официально-деловой / учебной среде, причем функционирующих в письменном варианте, то курсовой работе свойственна структурность, шаблонность, даже бланкированность официально-делового стиля, а её язык отличается наличием клишированных выражений. Потому курсовая работа имеет четкую структуру, подразумевающую
Уважаемый посетитель!
Чтобы распечатать файл, скачайте его (в формате Word).
Ссылка на скачивание - внизу страницы.
