Педагогические технологии

Доклады

• Краткое описание концепции формирования инновационного мышления школьников, дидактических материалов для ее реализации, технологии реализации концепции, итоговых результатов

Конспекты лекций

• Определение понятия «педагогическая технология». Признаки технологического подхода к процессу обучения. Классификация педагогических технологий
• Технология модульного обучения (ТМО). Обучение через деятельность

Методические указания и пособия

• Обучение дошкольников созданию рифмовок: Методическое пособие
• ОТСМ – ТРИЗ – РТВ-технологии как универсальное средство формирования ключевых компетентностей детей дошкольного возраста: Методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений

Практика

• Формы работы с родителями или как мы открыли «Школу Дошкольных Наук»

Статьи

• «ОТСМ – ТРИЗ» – как научная теория
• Диагностика исследования результатов эксперимента. Опыт и проблемы
• Игра «Да-нет» как средство обучения старших дошкольников анализу литературных произведений
• Игры и упражнения по развитию у дошкольников эмоционального восприятия объектов на сюжетных картинах сказочного содержания
• Игры – задания как средство обучения детей формулировке противоречий
• Использование инновационных методов для формирования осознанного отношения к здоровью
• Мыслительные операции дихотомии в работе с детьми 3-4 лет
• Обучение детей старшего дошкольного возраста решению задач прогнозного характера
• Обучение детей старшего дошкольного возраста связным высказываниям типа рассуждений с использованием методов ОТСМ – ТРИЗ
• Система игровых упражнений на основе метода фокальных объектов как средство развития произвольного воображения дошкольников
• Современные образовательные технологии в изучении английского языка
• Эмоциональное развитие детей старшего дошкольного возраста с применением игр на основе ТРИЗ/РТВ-технологии
• Эффективность использования ОТСМ – ТРИЗ – РТВ в коррекционной работе с детьми с нарушениями речи